选择题:“玉不琢,不成器”说的是()对心理发展的作用 题目分类:信阳师范学院-教师教学技能 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “玉不琢,不成器”说的是()对心理发展的作用 A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟 参考答案:
通过广告,加强消费者现有的需求和欲望,使他们感知和了解广告信息,这主要体现广告的 ( )A.促进功能 通过广告,加强消费者现有的需求和欲望,使他们感知和了解广告信息,这主要体现广告的 ( )A.促进功能B.劝服功能C.增强功能D.提示功能 分类:信阳师范学院-教师教学技能 题型:选择题 查看答案
15. She lost her()in an accident.(本题4.0分) A、 sight 15. She lost her()in an accident.(本题4.0分) A、 sight B、 see C、 conscious D、 wat 分类:信阳师范学院-教师教学技能 题型:选择题 查看答案
以下()不属于渠道宽度类型。A.密集分销B.选择分销C.统一分销D.独家分销 以下()不属于渠道宽度类型。A.密集分销B.选择分销C.统一分销D.独家分销 分类:信阳师范学院-教师教学技能 题型:选择题 查看答案
[填空题,2分] 共享上网从技术实现角度来说分为:_______和软件共享上网 。 [填空题,2分] 共享上网从技术实现角度来说分为:_______和软件共享上网 。 分类:信阳师范学院-教师教学技能 题型:选择题 查看答案
在TCP/IP体系结构中,TCP和IP所提供的服务层次分别为( )。 在TCP/IP体系结构中,TCP和IP所提供的服务层次分别为( )。A.应用层和运输层B.运输层和网络层C.网络层和链路层 D.链路层和物理层 分类:信阳师范学院-教师教学技能 题型:选择题 查看答案