单选题:“了解美术各学习领域的联系,以及美术学科与其他学科的联系,逐步学会以议题为中心.将美术学科与其他学科融会贯通的方法,提高

  • 题目分类:初中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
“了解美术各学习领域的联系,以及美术学科与其他学科的联系,逐步学会以议题为中心.将美术学科与其他学科融会贯通的方法,提高综合解决问题的能力”,该课程目标所属的学习领域是(  )。 A.造型·表现
B.综合·探索
C.欣赏·评述
D.设计·应用

参考答案:
答案解析:

《义务教育美术课程标准(201 1年版)》将美术学习分为(  )。

《义务教育美术课程标准(201 1年版)》将美术学习分为(  )。 A.三个学习领域 B.五个学习系列 C.四个学段 D.九个模块

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“吴带当风”是指谁的艺术风格(  )。

“吴带当风”是指谁的艺术风格(  )。 A.吴镇 B.吴道子 C.吴伟 D.吴昌硕

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简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程基本理念中“课程内容的开放性”的理解。

简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程基本理念中“课程内容的开放性”的理解。

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下列选项中,不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是(  )。

下列选项中,不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是(  )。 A.课程与教学要具有探究性 B.美术与现实社会相联系 C.深入理解美术专业知识与技能 D.

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请根据提供的题画诗,创作一幅正楷或行楷硬笔书法艺术作品。

请根据提供的题画诗,创作一幅正楷或行楷硬笔书法艺术作品。

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