下列属于拉氏指数的有()。

下列属于拉氏指数的有()。A.AB.BC.CD.DE.E

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与直接上市相比,买“壳”上市的好处表现在( )。

与直接上市相比,买“壳”上市的好处表现在( )。

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研究开发是创新构思的主要来源,这是( )创新过程模型的基本观点。

研究开发是创新构思的主要来源,这是( )创新过程模型的基本观点。

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强碱性阴树脂用酸复苏前必须转变成()型,这不仅是避免浪费酸量,更为重要的是防止在交换器内发生中和反应时放热而损坏设备。但弱碱性树脂无此问题。

强碱性阴树脂用酸复苏前必须转变成()型,这不仅是避免浪费酸量,更为重要的是防止在交换器内发生中和反应时放热而损坏设备。但弱碱性树脂无此问题。

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自动喷水灭火系统管网冲洗所采用的排水管道,其截面面积不得小于被冲洗管道截面面积的()%。

自动喷水灭火系统管网冲洗所采用的排水管道,其截面面积不得小于被冲洗管道截面面积的()%。A.40B.50C.60D.80

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学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。()

学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。()判断题        对错

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教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。()

教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。()判断题        对错

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关于2014年1~11月我国货物运输状况,能够从上述资料中推出的是:

关于2014年1~11月我国货物运输状况,能够从上述资料中推出的是:A.月均货物运输量约为33亿吨B.每吨货物平均运输距离为500多公里C.铁路货运量占总体比重低于其货物周转量占总体比重D.公路货物周转量同比增量高于水运货物周转量同比增量

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下列选项中,不属于素质教育任务的是()

下列选项中,不属于素质教育任务的是()单项选择题        A、增强学生的身体素质B、增强学生的心理素质C、促进学生道德品质的发展D、促进学生能力的平均发展

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教师职业劳动过程中具有()

教师职业劳动过程中具有()单项选择题        A、历史继承性B、时代同步性C、艺术创造性D、未来发展性

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dataForm的load方法,下面说法错误的是()

dataForm的load方法,下面说法错误的是()A.load方法里面可以加回调函数B.load方法里面可以加过滤IDC.load方法里面可以同时有ID和回调函数D.load方法里面最多只能有ID和回调函数两个参数

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一位同学课堂发言精彩,教师说:“表扬他!”同学一起竖起大拇指说:“你真棒!”请问,你如何评价这位教师的表扬方式?(  )

一位同学课堂发言精彩,教师说:“表扬他!”同学一起竖起大拇指说:“你真棒!”请问,你如何评价这位教师的表扬方式?(  )[多选题]多项选择题        A、这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初期尝试B、改变了以往单一的评价方式,使学生的

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有关资源的配置,下列说法正确的是( )。

有关资源的配置,下列说法正确的是( )。

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国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标,是为了有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗

国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标,是为了有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同,要实现这一目标,就需要对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上,因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。这段文字主要说明了:A.农村少儿的营养需科学改善B.各地的营养改善方式存在差异C.营养改善目标是通过研究来确定的D.地域不同,营养改善的目标就不同

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我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙,曾翻译了一篇外国小说( ),被公认为我国第一部直译小说。

我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙,曾翻译了一篇外国小说( ),被公认为我国第一部直译小说。单项选择题        A、《巴黎茶花女遗事》B、《四日》C、《默》D、《毒蛇圈》

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生产、储存、使用剧毒化学品的单位,应当对本单位的生产、储存装置( )进行一次安全评价。

生产、储存、使用剧毒化学品的单位,应当对本单位的生产、储存装置( )进行一次安全评价。

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教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系,这是对教师()行为规范的要求。

教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系,这是对教师()行为规范的要求。单项选择题        A、思想B、教学C、人际D、仪表

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有两个调节阀,其可调比R1=R2=30,第一个阀最大流量Q1max=100m3/h,第二个阀最大流量Q2max=4m3/h,采用分程调节时,

有两个调节阀,其可调比R1=R2=30,第一个阀最大流量Q1max=100m3/h,第二个阀最大流量Q2max=4m3/h,采用分程调节时,可调比达到()。A.60B.300C.780D.900

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主体性班级管理的好处是(  )。

主体性班级管理的好处是(  )。多项选择题        A、调动学生自我管理的积极性B、有利于学生责任感的培养C、有利予增强学生管理班级的能力D、有利于班主任从事务圈中解脱出来E、提高班级管理效益

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( )的结果应形成文件,并作为建立职业安全健康管理体系的基础。

( )的结果应形成文件,并作为建立职业安全健康管理体系的基础。

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