奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是( )A.原有知识的可利用性 B.原有知识的稳定性 C.原有知识的可操作性 D.新旧知识的可辨别性 奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是( )A.原有知识的可利用性 B.原有知识的稳定性 C.原有知识的可操作性 D.新旧知识的可辨别性 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
直接教学模式适合于( )A.事实性知识的学习 B.态度学习 C.教授论文写作 D.结构不良领域的知识学习 直接教学模式适合于( )A.事实性知识的学习 B.态度学习 C.教授论文写作 D.结构不良领域的知识学习 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
游戏是人类社会生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一,教育学家对游戏进行过多种论述。其中,提出“游戏是个体把信... 游戏是人类社会生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一,教育学家对游戏进行过多种论述。其中,提出“游戏是个体把信... 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
小李最近购买了一辆家庭乘用车,车的尾部有“1.8T”标识。这里的“T”是指( )A.发动机的涡轮增压系统 B.刹车系统中的防抱死装置 C.电子导航系统 D.车 小李最近购买了一辆家庭乘用车,车的尾部有“1.8T”标识。这里的“T”是指( )A.发动机的涡轮增压系统 B.刹车系统中的防抱死装置 C.电子导航系统 D.车 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案