单项选择题：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。

题目内容：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。
单项选择题
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、过硬的教学基本功
参考答案：
答案解析：

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（　　）。

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（　　）。单项选择题 A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（　　）

学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（　　）单项选择题 A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（　　）

个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（　　）单项选择题 A、可塑期B、发展期C、青春期D、关键期

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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按资本资产定价模式，影响特定股票预期收益率的因素有（）

按资本资产定价模式，影响特定股票预期收益率的因素有（）A．无风险的收益率B．平均风险股票的必要收益率C．特定股票的贝他系数D．财务杠杆系数

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（　　）。

教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（　　）。单项选择题 A、讲授法B、发现法 　　C、掌握学习法D、头脑风暴法

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