单项选择题:儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习称做()。

题目内容:
儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习称做()。
单项选择题
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
参考答案:
答案解析:

言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。

言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。单项选择题 A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、改变动作方向

查看答案

依法执教的重要意义不包括()。

依法执教的重要意义不包括()。单项选择题 A、依法治国的必然要求B、依法治教的重要内容C、人民教师之必需D、依法执教才能保证人权

查看答案

关于业主方项目管理目标和任务的说法,正确的有( )。

关于业主方项目管理目标和任务的说法,正确的有( )。

查看答案

当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。

当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。判断题 对错

查看答案

从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()

从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()单项选择题 A、自我同一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、主动感对内疚感

查看答案