单项选择题:教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()单项选择题 A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 参考答案: 答案解析:
在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用()。 在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用()。单项选择题 A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
某公路山岭隧道,长度为2000m;穿越的岩层主要是坚硬岩,岩体较完整,块状或厚层状结构;采用新奥法钻爆施工。两洞口处由于 某公路山岭隧道,长度为2000m;穿越的岩层主要是坚硬岩,岩体较完整,块状或厚层状结构;采用新奥法钻爆施工。两洞口处由于岩层较破碎,设有明洞,进口明洞长10m,出口明洞长8m;两洞门采用端墙式洞门。问题:该隧道分类属于( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
少先队的社团的组织原则是( )。 少先队的社团的组织原则是( )。多项选择题 A、辅导员组织B、学生自我发起C、学生自我管理D、学生自我评价E、学校统一管理 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
施工合同文件的构成中,投标人进行投标报价和发包人进行合同支付的实物依据的文件是( )。 施工合同文件的构成中,投标人进行投标报价和发包人进行合同支付的实物依据的文件是( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案