单选题:(2014湖南长沙)人们喜欢记住自己感兴趣的事物,对不喜欢的事物记忆起来却十分吃力。这表明情绪具有()。A信号功能B动机功能C适应功能D组织功能 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: (2014湖南长沙)人们喜欢记住自己感兴趣的事物,对不喜欢的事物记忆起来却十分吃力。这表明情绪具有()。A信号功能B动机功能C适应功能D组织功能 参考答案: 答案解析:
(2014黑龙江大庆)在知觉当前事物的时候,人们总是借助于已有经验对当前知觉对象的意义作出解释,并用词把它表示出来。这是()。A知觉的理解性B知觉的恒常性C知觉 (2014黑龙江大庆)在知觉当前事物的时候,人们总是借助于已有经验对当前知觉对象的意义作出解释,并用词把它表示出来。这是()。A知觉的理解性B知觉的恒常性C知觉的选择性D知觉的整体性 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014河北石家庄)在教师与学生交往过程中,如果对学生的某个特征产生强烈的印象,并以这个印象为中心形成的总体印象,从而掩盖其他特征,这种心理现象叫()。A首因 (2014河北石家庄)在教师与学生交往过程中,如果对学生的某个特征产生强烈的印象,并以这个印象为中心形成的总体印象,从而掩盖其他特征,这种心理现象叫()。A首因效应B刻板印象C近因效应D晕轮效应 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014内蒙古赤峰)儿童自我意识发展的第三个阶段是()。A社会自我B心理自我C生理自我D精神自我 (2014内蒙古赤峰)儿童自我意识发展的第三个阶段是()。A社会自我B心理自我C生理自我D精神自我 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014江苏南通)针对学生做事虎头蛇尾,需有意识地培养其()的意志品质。A自觉性B果断性C自制性D坚持性 (2014江苏南通)针对学生做事虎头蛇尾,需有意识地培养其()的意志品质。A自觉性B果断性C自制性D坚持性 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2013福建)“光阴似箭”的错觉是()。A形重错觉B运动错觉C方位错觉D时间错觉 (2013福建)“光阴似箭”的错觉是()。A形重错觉B运动错觉C方位错觉D时间错觉 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案