(2015福建)在我国学科课程标准和教科书的编排通常采取直线式和( )。

(2015福建)在我国学科课程标准和教科书的编排通常采取直线式和( )。

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(2014江苏南通)与各学科课程标准的评价相配套的三维评价标准包括( )、( )、( )。

(2014江苏南通)与各学科课程标准的评价相配套的三维评价标准包括( )、( )、( )。

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(2015福建)实用主义教育家杜威主张新的“三中心”,即经验中心、活动中心和( )中心。

(2015福建)实用主义教育家杜威主张新的“三中心”,即经验中心、活动中心和( )中心。

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(2015福建)在中国古代教育中形成了“六艺”教育,“六艺”指( )、乐、射、御、书、数。

(2015福建)在中国古代教育中形成了“六艺”教育,“六艺”指( )、乐、射、御、书、数。

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(2013安徽滁州)教师备课的主要内容有( )、( )、设计教法。

(2013安徽滁州)教师备课的主要内容有( )、( )、设计教法。

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