判断题:(2015山东济南)课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”。()A错B对

题目内容:

(2015山东济南)课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”。()

A错

B对

参考答案:
答案解析:

(2014安徽)德育是促进个体道德自主构建的价值引导活动。()A错B对

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(2015湖南长沙)1903年颁布癸卯学制,标志着我国开始实行近代学校教育制度。()A错B对

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(2015湖南长沙)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。()A错B对

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(2014广西)德育目标决定了德育的内容、形式和方法。()A错B对

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(2015山东济南)基础教育的各科课程标准都由国家统一制定。( )A错B对

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