单选题:(2014江西)在现代教育技术中,教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。A学习目标、教学策略、教学媒体B教学策略、教学媒体、学习目标C教学策略、学习

题目内容:

(2014江西)在现代教育技术中,教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。

A学习目标、教学策略、教学媒体

B教学策略、教学媒体、学习目标

C教学策略、学习目标、教学媒体

D教学媒体、教学策略、学习目标

参考答案:
答案解析:

(2015河南三门峡)课堂教学结构设计的重点环节是()。A组织教学B检查复习C学习新教材D巩固新教材

(2015河南三门峡)课堂教学结构设计的重点环节是()。A组织教学B检查复习C学习新教材D巩固新教材

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(2015江西)班主任与某个后进生共同商量惩罚方法,如果违规,当天与老师共进“寂寞的晚餐”,不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的()。A学生主体原则

(2015江西)班主任与某个后进生共同商量惩罚方法,如果违规,当天与老师共进“寂寞的晚餐”,不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的()。A学生主体原则B集体教育原则C长善救失原则D以身作则原则

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(2014山东济宁)教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的()。A心理活动B认识活动C实践活动D生产劳动

(2014山东济宁)教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的()。A心理活动B认识活动C实践活动D生产劳动

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(2015湖北潜江)意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言:“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持?()A

(2015湖北潜江)意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言:“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持?()A实用主义教育B人本主义教育C建构主义教育D自然主义教育

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(2015河北石家庄)最早提出启发性教学的是()。A孟子B孔子C老子D荀子

(2015河北石家庄)最早提出启发性教学的是()。A孟子B孔子C老子D荀子

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