确立我国教育目的的理论基础是( )。A素质教育理论B马克思关于人的全面发展理论C创新教育理论D生活教育理论 确立我国教育目的的理论基础是( )。A素质教育理论B马克思关于人的全面发展理论C创新教育理论D生活教育理论 分类:幼儿教师资格证试题 题型:简述题 查看答案
幼儿教育具有()。A基础性和公益性B基础性和营利性C基础性和潜能开发性D基础性和代表性 幼儿教育具有()。A基础性和公益性B基础性和营利性C基础性和潜能开发性D基础性和代表性 分类:幼儿教师资格证试题 题型:简述题 查看答案
学前教育班级管理最常用和最直接有效的方法是()。A规则引导法B感情沟通法C互动指导法D榜样激励法 学前教育班级管理最常用和最直接有效的方法是()。A规则引导法B感情沟通法C互动指导法D榜样激励法 分类:幼儿教师资格证试题 题型:简述题 查看答案
“南人善泳,北人善骑”主要说明了()对人的身心发展的影响。A遗传因素B环境C生理成熟D先天因素 “南人善泳,北人善骑”主要说明了()对人的身心发展的影响。A遗传因素B环境C生理成熟D先天因素 分类:幼儿教师资格证试题 题型:简述题 查看答案
儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。A游戏情境 B语言情境C社会情境 D家庭情境 儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。A游戏情境 B语言情境C社会情境 D家庭情境 分类:幼儿教师资格证试题 题型:简述题 查看答案