幼儿具有发展的可能性与()。A现实性B潜在性C可塑性D普遍性

幼儿具有发展的可能性与()。A现实性B潜在性C可塑性D普遍性

查看答案

老师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差。老师应采取的措施是()。A一点名批评,制止这种行为B继续游戏,完全视而不见C大发雷霆,把幼儿赶出活动室D轻拍幼儿,提醒幼

老师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差。老师应采取的措施是()。A一点名批评,制止这种行为B继续游戏,完全视而不见C大发雷霆,把幼儿赶出活动室D轻拍幼儿,提醒幼儿集中精力

查看答案

“人心不同,各如其面”,这句话提示教师在教育活动中应该关注()。A学生的发展性B学生的自主性C学生的主体性D学生的独特性

“人心不同,各如其面”,这句话提示教师在教育活动中应该关注()。A学生的发展性B学生的自主性C学生的主体性D学生的独特性

查看答案

李教师刚走进教室就看见小强和小敏打架,你推我拉,互不相让。下列处理方式,最恰当的一项是( )。A马上制止,让两位幼儿到教师办公室解决B不予理睬,继续教学C批评训

李教师刚走进教室就看见小强和小敏打架,你推我拉,互不相让。下列处理方式,最恰当的一项是( )。A马上制止,让两位幼儿到教师办公室解决B不予理睬,继续教学C批评训斥幼儿D了解原因,并引导幼儿自己解决矛盾

查看答案

张老师心情烦躁的时候,会把气撒在孩子身上,随意批评或是大骂幼儿。这表明张老师()。A具有反思意识B具有敬业精神C缺乏心理调适能力D缺乏终身学习理念

张老师心情烦躁的时候,会把气撒在孩子身上,随意批评或是大骂幼儿。这表明张老师()。A具有反思意识B具有敬业精神C缺乏心理调适能力D缺乏终身学习理念

查看答案