选择题:家庭和社会应该培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、独立行为能力,帮助儿童学习及掌握社会道德规范等,这是儿童( )。

题目内容:
家庭和社会应该培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、独立行为能力,帮助儿童学习及掌握社会道德规范等,这是儿童( )。
A.社会化的需要
B.爱的需要
C.学习的需要
D.游戏的需要
参考答案:
答案解析:

在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病是(  )。

在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病是(  )。A.心身障碍 B.认知障碍 C.精神障碍 D.心理疾病

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结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为( )。

结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为( )。A.否认 B.倒退 C.愤怒 D.抱怨

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小丽是一名一线社工,她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪,从而找到小丽帮忙。下面小丽的哪些做法体现了她是从性别视角来解决问题的()。

小丽是一名一线社工,她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪,从而找到小丽帮忙。下面小丽的哪些做法体现了她是从性别视角来解决问题的()。A:小丽教导案主在家庭生活中自我增权 B:小丽去了解案主早年的生活经历 C:小丽教导案主争取更人性化的生活 D:小丽关心案主的经济状况对她家庭生活的影响 E:小丽教导案主成为家庭角色的扮演者

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就对象而言,学校社会工作是以全体学生为服务对象,尤其是“( )”适应有困难的学生。

就对象而言,学校社会工作是以全体学生为服务对象,尤其是“( )”适应有困难的学生。A.社会 B.情绪 C.文化 D.社会—情绪—文化

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某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动,带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面,这类活动产生的直接作用是( )。

某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动,带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面,这类活动产生的直接作用是( )。A.推动社区无障碍环境建设 B.促进社区居民与残疾人的互动 C.推进社区特殊教育的发展 D.增进社区居民对残疾人的理解

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