选择题：矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提供相关的服务，使其消除犯罪心理，改正行为模式，适应社会生活的一种相关的服务活动。根据这样的定义，针对罪犯个人的，矫正社会工作的还包括()。

刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，受到老师的批评，小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需要建立基线，小王的下列做法中，属于建立基线的有（）A.明确小强行为改变的目标 B.选择测量小强行为改变的工具 C.记录小强目前违反课堂纪律的次数 D.测量介入后小强违反课堂纪律的次数 E.比较介入前后小强违反课堂纪律的次数

企业社会工作的工作的场域是（　　）。A.企业内 B.企业外 C.企业之间 D.企业内外

(2015年)社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。 下列目标中，恰当的是（）。 A.减少小强上课走神的次数 B.提高小强的学习能力 C.延长小强上课注意力的集中时间 D.改变小强注意力不集中的习惯

复员退伍军人群体在个体的生命历程中经历了与其他社会成员极为不同的组织化经历，这种组织化的烙印锻造了这些个体独特的人生特质。社会工作者对于复员退伍军人群体的介入重点是（　　）。A.使他们尽快地适应角色转变 B.使他们开启新的生活和工作 C.协助搭建信息咨询平台 D.做好信访接待工作 E.协助他们发掘社会支持网络

通过事先设计的问卷，采用问卷调查法，收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度是哪一种成效评估的方法( )A.定性评估法 B.定量评估法 C.问卷法 D.调查法