选择题：医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括（　　）。

国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人，给予特困人员供养。特困人员供养的主要内容包括（ ）。A.给予婚庆典礼补贴 B.办理丧葬事宜 C.提供疾病治疗 D.对生活不能自理的给予照料 E.提供基本生活条件

青少年社会工作者小秦发现，青少年的不良行为习惯与缺乏良好的自我行为管理能力直接相关。小秦计划为本社区有类似情况的青少年开展一个以提升自我行为管理能力为目标的小组。该小组可以实现的具体目标有（　　）。A.培养青少年的行为决策能力 B.协助青少年有效地自我约定 C.协助青少年对自我行为进行评价 D.提升青少年的自我认知能力 E.培养青少年对自我行为负责的态度

可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化，是评估方法中的（ ）。 A.过程评估 B.结果评估 C.基线测量评估 D.对服务对象满意度评估

下列关于医务社会工作服务对象的陈述，最恰当的是（ ）。A.残疾人与突发伤害的受害者的家属 B.罹患严重慢性疾病的患者 C.受到潜在疾病威胁的正常人 D.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士

社会工作者小王计划在养老院组织捅花小组活动，加强老人的相互沟通。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小王怎么动员，就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是()。A:向院长汇报，请院长说服她参加B:给她子女打电话，请他们劝她参加C:发动几位活跃老人，鼓励她参加D:找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定