选择题：教育评价

在评价程序进行中，参评人员的 与调控能力决定着教育评价功能的发挥程度。

简述随机通达教学的核心思想。

把被评价者的过去和现在进行比较，从而做出评价的方法是 A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.相互参照评价

认知地图

在内容效度中，所要测量的内容通常包括两个方面：一是欲测的 范围；二是该范围内各知识点所要求掌握的程度。