德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的____方式。

德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的____方式。

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简述我国中学德育的基本原则。

简述我国中学德育的基本原则。

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(2006年1月)德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。A.知、情、意、行诸因素统一发展规律 B.长期性和反复性规律 C.学生思想内部矛盾转化规律

(2006年1月)德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。A.知、情、意、行诸因素统一发展规律 B.长期性和反复性规律 C.学生思想内部矛盾转化规律

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在融资租赁固定资产业务中,承租人对未确认融资费用的分摊,应采用的方法是()。A.年数总和法B.直线法C.实际利率法D.双倍余额递减法

在融资租赁固定资产业务中,承租人对未确认融资费用的分摊,应采用的方法是()。A.年数总和法B.直线法C.实际利率法D.双倍余额递减法

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对非国家工作人员行贿罪与行贿罪的界限有()A.犯罪主体不同,对非国家工作人员行贿罪的主体为商品经济的经营者,具有特定性,而行贿罪的主体为一般

对非国家工作人员行贿罪与行贿罪的界限有()A.犯罪主体不同,对非国家工作人员行贿罪的主体为商品经济的经营者,具有特定性,而行贿罪的主体为一般主体,其范围较本罪主体更广泛B.行贿的对象不同,对非国家工作人员行贿罪的行贿对象是公司企业人员或其他单位工作人员,而行贿罪的对象是国家工作人员C.侵犯的客体不同,对非国家工作人员行贿罪侵犯的客体是公司、企业人员职务的廉洁、公正制度,公司、企业的正常业务及管理活

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