简答题:阅读材料,回答问题。材料:查老师班上新来的小朋友张陆欣没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很

题目内容:
阅读材料,回答问题。
材料:
查老师班上新来的小朋友张陆欣没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。查老师每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地这位小朋友一看到查老师就露出灿烂笑容,并开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。当老师和小朋友要帮助这位小朋友时,他不仅不让,还大声地说:“我会穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,查老师帮他换了三次裤子,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当这位小朋友的妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动得不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴地来到幼儿园,这位小朋友再也不是哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感谢查老师,是你让我能安心地工作,是你让孩子快乐地生活。”
问题:
试从教师职业道德的角度评价查老师的行为。
参考答案:
答案解析:

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阅读材料,回答问题。材料:一天,马老师在给小朋友们上小动物课。马老师安排小朋友们去幼儿园的草地上寻找。孩子们都很兴奋,一会儿,丁丁跑过来说:“老师,我捉到

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自秦始皇统一中国后,中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。秦王朝的国运不长.而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策,所以在家庭教育方面没有什么建

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