学生身心发展的一般规律主要有( )

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为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是( )

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资源管理策略包括时间监管,学习环境管理,其他人的支持和(  )

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A,B两个公司分别在一个笔直街道的两端,这个道路长21千米.小明.小李分别从A、B两地同时出发相向而行,相遇后各自继续前

A,B两个公司分别在一个笔直街道的两端,这个道路长21千米.小明.小李分别从A、B两地同时出发相向而行,相遇后各自继续前进,小明又经4小时到达B地.小李又经9小

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