单选:100个骨牌整齐地排成一列,一次编号为1、2、3、4、……99、100。如果第一次拿走所有偶数位置上的牌,第二次再从剩余牌中拿走所有偶数位置 题目分类:公务员 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 100个骨牌整齐地排成一列,一次编号为1、2、3、4、……99、100。如果第一次拿走所有偶数位置上的牌,第二次再从剩余牌中拿走所有偶数位置上的牌,第三次再从剩余牌中拿走所有奇数位置上的牌,第四次再从剩余牌中拿走所有奇数位置上的牌,第五次再从剩余牌中拿走所有偶数位置上的牌,以此类推,问最后剩下的一张骨牌的编号是多少?( )A.77B.53C.39D.27 参考答案: 答案解析:
预收账款业务不多的事业单位,可以将预收的账款直接记入“应收账款”科目的贷方,不设置“预收账款”科目。( )Y.对N.错 预收账款业务不多的事业单位,可以将预收的账款直接记入“应收账款”科目的贷方,不设置“预收账款”科目。( )Y.对N.错A.正确B.错误 分类:公务员 题型:单选 查看答案
下列生产活动发生的中断中,属于非正常中断的有( )。 下列生产活动发生的中断中,属于非正常中断的有( )。A.资金周转发生了困难导致的中断B.发生了与资产购建、生产有关的劳动纠纷等导致的中断C.工程建造到一定阶段必须暂停下来进行质量或者安全检查导致的中断D.企业因与施工方发生了质量纠纷导致的中断 分类:公务员 题型:单选 查看答案
在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是()。 在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是()。A.关系理论B.共同要素说C.形式训练说D.概括化理论 分类:公务员 题型:单选 查看答案