选择题:某中学二年级的一个班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

某中学二年级的一个班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这个班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点,就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。

根据以上情况,如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌

答案解析:

有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。

有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。

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简述阿诺德的“评定一兴奋”情绪学说。

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对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是(  )。

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自我提高内驱力和附属内驱力属于(  )。

自我提高内驱力和附属内驱力属于(  )。

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各种不同的武术动作的迁移属于(  )。

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