在体育教学中, 要使学生身体承受一定的负荷, 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要,教师应( )。A. 注重因材施教 B. 加强安全教育 C. 合理安排身体活

在体育教学中, 要使学生身体承受一定的负荷, 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要,教师应( )。A. 注重因材施教 B. 加强安全教育 C. 合理安排身体活

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科学的健康观主要体现在哪三个方面? ( )A. 心理、 心情、 心境 B. 身体、 心理、 社会 C. 体格、 体型、 体质 D. 人格、 魅力、 容貌

科学的健康观主要体现在哪三个方面? ( )A. 心理、 心情、 心境 B. 身体、 心理、 社会 C. 体格、 体型、 体质 D. 人格、 魅力、 容貌

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为增进身心健康, 促进运动技术水平提高而采用的活动内容、 形式和方法, 称为( )。A. 体育手段 B. 体育意识 C. 体育兴趣 D. 体育锻炼

为增进身心健康, 促进运动技术水平提高而采用的活动内容、 形式和方法, 称为( )。A. 体育手段 B. 体育意识 C. 体育兴趣 D. 体育锻炼

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在体操运动中, 转肩动作容易引起肩袖损伤, 其症状不包括( )。A. 肩痛 B. 肌肉痉挛 C. 肌肉萎缩 D. 灵活性不变

在体操运动中, 转肩动作容易引起肩袖损伤, 其症状不包括( )。A. 肩痛 B. 肌肉痉挛 C. 肌肉萎缩 D. 灵活性不变

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围绕关节额状轴运动时, 其运动形式是( )。A. 屈伸运动 B. 收展运动 C. 回旋运动 D. 环绕运动

围绕关节额状轴运动时, 其运动形式是( )。A. 屈伸运动 B. 收展运动 C. 回旋运动 D. 环绕运动

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