(2014江苏南通)“以我观物,故物皆着我之色彩。”这种情绪状态属于激情。()A错B对

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(2015山东济南)学习中的遗忘速度是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()A错B对

(2015山东济南)学习中的遗忘速度是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()A错B对

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(2014陕西咸阳)在教学过程中,教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细,这有利于防止学生注意力分散。()A错B对

(2014陕西咸阳)在教学过程中,教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细,这有利于防止学生注意力分散。()A错B对

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(2014河南许昌)不仅人有心理,动物也有。()A错B对

(2014河南许昌)不仅人有心理,动物也有。()A错B对

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(2015山东淄博)学生在看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的整体性。()A错B对

(2015山东淄博)学生在看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的整体性。()A错B对

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