单选题:(2013安徽淮南)根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和()。A内向型B意志型C独立型D孤僻型 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: (2013安徽淮南)根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和()。A内向型B意志型C独立型D孤僻型 参考答案: 答案解析:
(2013辽宁大连)追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现是()。A生理与安全需要B尊重需要C归属与爱的需要D自我实现的需要 (2013辽宁大连)追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现是()。A生理与安全需要B尊重需要C归属与爱的需要D自我实现的需要 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014甘肃兰州)一般而言,学生注意力的发展特点是()。A从无意注意向有意注意逐渐过渡B注意的范围很广,稳定性较强C注意的集中性和稳定性一般较强D注意的分配和 (2014甘肃兰州)一般而言,学生注意力的发展特点是()。A从无意注意向有意注意逐渐过渡B注意的范围很广,稳定性较强C注意的集中性和稳定性一般较强D注意的分配和转移能力较强 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015福建)“率真、耿直”反映的个别心理现象是()。A能力B兴趣C性格D动机 (2015福建)“率真、耿直”反映的个别心理现象是()。A能力B兴趣C性格D动机 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014河北沧州)根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要,属于()。A生理的需要B安全的需要C归属与爱的需要D尊重的需要 (2014河北沧州)根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要,属于()。A生理的需要B安全的需要C归属与爱的需要D尊重的需要 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果。这主要是利用了知觉的()。A整体性B选择性C理解性D恒常性 野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果。这主要是利用了知觉的()。A整体性B选择性C理解性D恒常性 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案