题目内容：
1985年6月在日本召开的“日、美、欧幼儿教育、保育会议”的中心内容，就是要求从“智育中心”转向( )的全面发展。
A德育中心,
B美育中心
C幼儿个性
D注重整体
参考答案：
答案解析：
单选题：1985年6月在日本召开的“日、美、欧幼儿教育、保育会议”的中心内容，就是要求从“智育中心”转向()的全面发展。A德育中心,B美育中心C幼儿个性D注重整体
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( )。A幼儿园创收B补偿教育C增
目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( )。A幼儿园创收B补偿教育C增加幼儿园知名度D服务社会
幼儿教师不仅要关心孩子的吃、喝、拉、撒、睡、穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了幼儿教师工作的()。A艰巨性B复杂性C细致性D系统性
幼儿教师不仅要关心孩子的吃、喝、拉、撒、睡、穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了幼儿教师工作的()。A艰巨性B复杂性C细致性D系统性
健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A发扬B结合C充分尊重D关注爱护
健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A发扬B结合C充分尊重D关注爱护
认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是()A陶行知B蒙台梭利C张雪门D陈鹤琴
认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是()A陶行知B蒙台梭利C张雪门D陈鹤琴
()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。A幼儿园教育目标B幼儿教育手段C幼儿教育启蒙D幼儿教育内容
()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。A幼儿园教育目标B幼儿教育手段C幼儿教育启蒙D幼儿教育内容