从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。A《理想国》B《爱弥儿》C《大教学论》D《林哈德与葛笃德》

从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。A《理想国》B《爱弥儿》C《大教学论》D《林哈德与葛笃德》

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在(),学前教育的目标是:不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育。A工业社会B工业社会初期C现代社会D现代社会初期

在(),学前教育的目标是:不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育。A工业社会B工业社会初期C现代社会D现代社会初期

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建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门

建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门

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()是我国幼儿教育中所特有的一条原则,可以说具有很强的中国特色。A独立自主性原则B发展适宜性原则C保教结合原则D综合性原则

()是我国幼儿教育中所特有的一条原则,可以说具有很强的中国特色。A独立自主性原则B发展适宜性原则C保教结合原则D综合性原则

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()是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键。A生源B师资C园所文化D信誉

()是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键。A生源B师资C园所文化D信誉

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