单选题:体罚学生、对学生使用暴力等事件的发生,违反了“以人为本”中()的学生观。 A学生是有独立人格的人B学生是成长中的人C学生是社会中的人D学生是有一定文化背景的

题目内容:

   体罚学生、对学生使用暴力等事件的发生,违反了“以人为本”中(  )的学生观。    

A学生是有独立人格的人

B学生是成长中的人

C学生是社会中的人

D学生是有一定文化背景的人

参考答案:
答案解析:

孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错一题,其他题全对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。

孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错一题,其他题全对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A孙老师以分数作为评价标准B孙老师关注学生的知识掌握C孙老师关注学生的学业水平D

查看答案

针对已有教学方法的不足,李老师提出并在实践中不断完善情境教学法,取得了良好成效,这充分体现了李老师()。A学科知识扎实B勇于探索创新C关心爱护学生D具有奉献精神

针对已有教学方法的不足,李老师提出并在实践中不断完善情境教学法,取得了良好成效,这充分体现了李老师()。A学科知识扎实B勇于探索创新C关心爱护学生D具有奉献精神

查看答案

对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台讲述自己思考、推理、证明的步骤,这一做法,突出体现了周老师具有(

对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台讲述自己思考、推理、证明的步骤,这一做法,突出体现了周老师具有( )。A关注过程的教学理念B关注结果的教学理念C关注情感的教学理念D关注知识的教

查看答案

构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。A顺序B客观规律C特征D重点

构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。A顺序B客观规律C特征D重点

查看答案

教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。A教育行政机构B学校制度C师资培训机构D教育法律法规

教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。A教育行政机构B学校制度C师资培训机构D教育法律法规

查看答案