题目内容：
家庭社会工作起源于（ ）。A.日本
B.德国
C.中国
D.美国
参考答案：
答案解析：
选择题：家庭社会工作起源于（ ）。
- 题目分类：社会工作者
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A.日本
B.德国
C.中国
D.美国
A.日本
B.德国
C.中国
D.美国
残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括（ ）。
残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括（ ）。A.针对残疾人群体
B.针对残疾人父母、监护人或家属等
C.针对对残疾人有偏见者
D.针对残疾人社会工作者
E.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士
下列选项中属于企业社会工作者的服务内容的是（ ）。
下列选项中属于企业社会工作者的服务内容的是（ ）。A.开展与职工工作岗位适应的服务
B.开展与劳动环境协调的服务
C.开苎与职业福利保障相关的服务
D.开展职工求职加薪的服务
E.开展协调劳动关系的服务
在制订服务计划阶段“关注对象”是指()。
在制订服务计划阶段“关注对象”是指()。A:社会工作服务机构
B:案主
C:服务对象
D:服务过程中需要改变的部分
对流浪乞讨人员的机构救助包括（）。
对流浪乞讨人员的机构救助包括（）。A.救助亭救助
B.巡逻车救助
C.基本生活安置
D.行为思想引导与矫正
E.提供继续学习的机会
小刘在七年级的时候由农村转入城市中学习，由于家庭经济不是很好，在穿着上很朴素，常怕别人取笑自己，很少和同学打交道，喜欢独来独往。并且在学习中遇到困难，也不敢去问老师和同学。学校社会工作者注意到了小刘的问题，打算提高小刘的人际沟通能力和解决问题的能力，这体现了抗逆力中的()因素。
小刘在七年级的时候由农村转入城市中学习，由于家庭经济不是很好，在穿着上很朴素，常怕别人取笑自己，很少和同学打交道，喜欢独来独往。并且在学习中遇到困难，也不敢去问老师和同学。学校社会工作者注意到了小刘的问题，打算提高小刘的人际沟通能力和解决问题的能力，这体现了抗逆力中的()因素。A:外部支持
B:内在优势
C:效能
D:保护性