选择题：“抗逆力论”指出了学校社会工作的操作方法，包括6个步骤、两大部分，其中1～3步属于危机缓冲系统，重在帮助学生面对危机与压力时学会缓冲，做出调整；4～6步属于抗逆力建构系统，重在促进学生建构抗逆力，提升心理能量，下列属于抗逆力建构系统的是()。

在社会工作过程的最终阶段做出的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，此类评估方法属于（ ）。A.过程评估 B.结果评估 C.手段评估 D.目标评估

在社会工作评估中，最有发言权的人是( )。A.社会工作者 B.服务对象 C.机构工作人员 D.机构督导

社会工作者小王准备结束一个家庭个案。根据结案期工作的要求． 小王的下列做法中，正确的有( )。A: 拒绝家庭继续会面的要求 B: 保持与家庭的电话联系 C: 减少与家庭直接会面的次数 D: 缩短与家庭直接会谈的时间 E: 加强与家庭成员的联系

(2017年)贫困大学生是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰，帮助他们更好地成长，某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中，属于教育救助服务内容有（）A.设立“青春飞扬”励志奖学金 B.设置“助力青春”勤工俭学岗位 C.开展“大展宏图”就业技能培训 D.建立“守护青春”贫困学生健康档案 E.举办“我的优点我知道”的主题活动

工业园内以中小企业为主，共有企业30余家，职工共计5000余人。工业园内设有一个社会工作服务中心，有4名常驻社会工作者，社会工作活动中心形成了完善的中心日常活动体系和管理体系。社会工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务，促进园区的长期和谐发展。案例中社会工作者使用（　　）工作方法更有利于工业园区的发展。A.个案工作 B.小组工作 C.社区工作 D.行政工作