残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤,即( )。

残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤,即( )。A.咨询、培训、就业指导、保障 B.保障、咨询、培训、就业指导 C.评估、培训、保障、就业指导 D.咨询、评估、培训、就业指导

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下列选项中,不属于民事案件处理中的未成年人社会工作服务中年龄未满 18 周岁未成年人的家事案件的是( )。

下列选项中,不属于民事案件处理中的未成年人社会工作服务中年龄未满 18 周岁未成年人的家事案件的是( )。A.离婚纠纷 B.同居关系纠纷 C.亲子关系纠纷 D.自由权纠纷

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学校社会工作者小亮,到所服务的学校后,政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单,小亮在为这些学生建立档案时,以下问题应该归入学生行为问题的有()。

学校社会工作者小亮,到所服务的学校后,政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单,小亮在为这些学生建立档案时,以下问题应该归入学生行为问题的有()。A:学习适应障碍B:同学关系紧张C:违反校规D:品德不良E:非理性信念

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卫玲出生后就由爷爷、奶奶照顾并当男孩养。卫玲13岁回到父母身边,母亲发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为和着装,母女出现冲突。同学取笑她。卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者工评估卫玲的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助卫玲( )。

卫玲出生后就由爷爷、奶奶照顾并当男孩养。卫玲13岁回到父母身边,母亲发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为和着装,母女出现冲突。同学取笑她。卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者工评估卫玲的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助卫玲( )。A.加强自我同一性 B.接纳自己身体和容貌 C.改变人际关系的冲突 D.建立个体的价值体系

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基于老年人的特性,老年个案工作的独特之处有( )。

基于老年人的特性,老年个案工作的独特之处有( )。A.与一般的个案工作不同,老年个案工作可以不完全经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段 B.在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行良好的沟通 C.在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、社会方面的功能状况 D.在介入阶段不需要定期追踪进展情况 E.在评估阶段要重视服务对象家人的主观评价

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