选择题：儿童多动症是小学生中最为常见的一种以______和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。

我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、______的心智技能形成三阶段论。

动机的三种功能是激活功能、指向功能和______。

为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末20世纪初，______在一些国家开始出现。

美国教育家杜威认为，在教育过程中______处于教育的中心地位。

义务教育的重点和难点在______。