推动教育学发展的内在动力是( )。

推动教育学发展的内在动力是( )。单项选择题 A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题

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描写语用学的基本观点是什么?参阅课外文献,说明中国的描写语用学研究概况。

描写语用学的基本观点是什么?参阅课外文献,说明中国的描写语用学研究概况。

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(  )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。

(  )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。单项选择题 A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈

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态度与品德形成过程经历的第二阶段是(  )。

态度与品德形成过程经历的第二阶段是(  )。单项选择题 A、依从B、接受C、认同D、内化

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课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(  )

课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(  )判断题 对错

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