单选题:关于《描绘我们的校园》一课的教学难点,描述准确的是( )。 题目分类:初中美术 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 关于《描绘我们的校园》一课的教学难点,描述准确的是( )。 A.对一点透视方法的准确把握 B.能够运用一点透视的方法绘制一幅作品 C.学会欣赏绘画中的透视现象 D.能够找出作品透视上的错误 参考答案: 答案解析:
教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有( )。 教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有( )。A.必然性 B.指导性 C.整体性 D.客观性 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
在进行造型表现学习领域的《生肖的联想》一课的教学中,教学重点的设置较为恰当的是( )。 在进行造型表现学习领域的《生肖的联想》一课的教学中,教学重点的设置较为恰当的是( )。A.利用生活中的物品自由创作一个生肖的形象 B.了解怎样用日常物品创作具 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
画水彩画的时候,让作品的色彩变化湿润,水色透明,画面明快,有意趣天成之感的绘画技法是( )。 画水彩画的时候,让作品的色彩变化湿润,水色透明,画面明快,有意趣天成之感的绘画技法是( )。A.干画法 B.湿画法 C.做肌理法 D.罩色法 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
通过泥条的排列、围绕成为一定的空间,从而形成器型的陶瓷工艺是( )。 通过泥条的排列、围绕成为一定的空间,从而形成器型的陶瓷工艺是( )。A.泥条盘筑成型 B.泥板成型 C.拉坯成型 D.陶瓷装饰 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案