题目内容：
中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
在完全严格的计划经济体制下，衡量货币供求是否均衡的重要标志为（ ）。
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当年公债还本付息额占当年财政收入的比率被称为（ ）。
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案例二：一般资料：求助者，男性，25岁，在读博士研究生。案例介绍：求助者和女友是本科同学，大学毕业后求助者继续读硕士、博士，女友则回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情，多次鼓励女友考研未果。求助
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