单选：下列有关注册会计师对控制测试时间的考虑中错误的是()

题目分类：审计
题目类型：单选
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题目内容：

下列有关注册会计师对控制测试时间的考虑中错误的是()
A．如果注册会计师总体上拟信赖被审计单位的控制，则控制环境越薄弱，注册会计师需要获取的剩余期间的补充证据越多
B．当被审计单位控制环境薄弱或对控制的监督薄弱时，注册会计师应当缩短再次测试控制的时间间隔或完全不信赖以前审计获取的审计证据
C．如果拟信赖的控制自上次测试后已发生变化，注册会计师应当在本期审计中测试这些控制的运行有效性
D．如果需要获取控制在某一期间有效运行的审计证据，注册会计师可以获取与该时点相关的审计证据即可

参考答案：

答案解析：

“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。

“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。单项选择题 A、正向功能B、负向功能C、社会发展功能D、隐性功能

分类：审计题型：单选

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注册会计师在考虑是否在期中实施实质性程序时应当考虑（）。

注册会计师在考虑是否在期中实施实质性程序时应当考虑（）。A．控制环境和其他相关的控制越薄弱注册会计师越不宜在期中实施实质性程序B．如果实施实质性程序所需信息在期中之后可能难以获取，注册会计师应考虑在期中实施实质性程序C．注册会计师评估的某项认定的重大错报风险越高，注册会计师越应当考虑将实质性程序集中于期末（或接近期末）实施D．对收入截止认定、或有负债等的审查必须在期末（或接近期末）实施实质性程序

分类：审计题型：单选

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出现下列()情况，注册会计师可不进行控制测试而直接实施实质性程序。

出现下列()情况，注册会计师可不进行控制测试而直接实施实质性程序。A．相关的内部控制不存在B．相关的内部控制制度未有效执行C．控制测试的工作量可能大于进行控制测试所减少的实质性程序的工作量D．控制测试的工作量可能小于进行控制测试所减少的实质性程序的工作量

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素质教育是促进（）的教育。

素质教育是促进（）的教育。单项选择题 A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展

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由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。单项选择题 A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势影响

分类：审计题型：单选

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