单选题:“北麦南稻,南船北马”是以什么为分界线? 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “北麦南稻,南船北马”是以什么为分界线? A.秦岭—淮河 B.昆仑山脉 C.巴颜喀拉山脉—秦岭 D.大兴安岭 参考答案: 答案解析:
政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。( ) 政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。( ) 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
有些心理学家把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”,这意味着儿童将从心理上摆脱对成人的依赖,表现出追求_________ 有些心理学家把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”,这意味着儿童将从心理上摆脱对成人的依赖,表现出追求__________。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。 学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
对下列( )情形,行政复议机关可以进行调解。 对下列( )情形,行政复议机关可以进行调解。 A.市政府征用某村土地,该村居民认为补偿数额过低申请复议 B.某企业对税务机关所确定的税率及税额不服申请复议 C 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案