题目内容：
有些教师认为：课外活动就是“第二课堂”，常常把课外活动变成课堂教学的补充和延伸。请用所学的教育学理论分析上述观点，帮助他们树立科学的课外活动观。
参考答案：
答案解析：
简答题：有些教师认为：课外活动就是“第二课堂”，常常把课外活动变成课堂教学的补充和延伸。请用所学的教育学理论分析上述观点，帮助他
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
对儿童品德的形成和发展起动力作用的是（ ）
对儿童品德的形成和发展起动力作用的是（ ）A．道德认知 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为
一段路程分成上坡、平路、下坡三段，各段路程长之比依次是1：2：3，某人走各段路所用时间之比依次是4：5：6，已知他上坡时
一段路程分成上坡、平路、下坡三段，各段路程长之比依次是1：2：3，某人走各段路所用时间之比依次是4：5：6，已知他上坡时速度为每小时3千米，路程全长50千米，问
根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和__________。
根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和__________。
苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。他的问答分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步叫_______
苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。他的问答分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步叫__________。
反映教学规律的是（ ）
反映教学规律的是（ ）A．教学原则 B．教学方法 C．教学过程 D．教学组织形式