单项选择题:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。单项选择题 A、合作学习B、发现教学C、情境教学D、指导教学 参考答案: 答案解析:
下列关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的是( )。 下列关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的是( )。单项选择题 A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果,恢复到汇总前的状态D、分类汇总 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
A公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%。2015年7月2日,A公司将一项库存商品、固定资产、交易性金融资产和 A公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%。2015年7月2日,A公司将一项库存商品、固定资产、交易性金融资产和投资性房地产转让给B公司,作为取得B公司持有C公司70%股权的合并对价。资料如下:(1)库存商品的成本为100万元,公允 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
总监理工程师对社会公众利益负责,对建设单位投资效益负责,同时也对所监理项目的监理效果负责,这体现了总监理工程师是建设工程 总监理工程师对社会公众利益负责,对建设单位投资效益负责,同时也对所监理项目的监理效果负责,这体现了总监理工程师是建设工程监理的( )主体。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案