题目内容：
学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）
参考答案：
答案解析：
多选题：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）
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一中学生因上课迟到被老师批评，老师不让他进教室，该生在教室外站了一会儿，趁老师不注意偷偷溜出校园。由于是夏天，天气炎热，
一中学生因上课迟到被老师批评，老师不让他进教室，该生在教室外站了一会儿，趁老师不注意偷偷溜出校园。由于是夏天，天气炎热，该生就跑去学校附近的池塘游泳，最后溺水而
性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（ ）
性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（ ）
注重创造性个性的塑造，包括（ ）
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通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练称为（ ）
通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练称为（ ）