患者,男,30岁。水肿,汗出恶风,身重,小便不利,舌淡苔白,脉浮。治疗应首选(  )。

患者,男,30岁。水肿,汗出恶风,身重,小便不利,舌淡苔白,脉浮。治疗应首选(  )。A.十枣汤 B.舟车丸 C.五苓散 D.防已黄芪汤 E.猪苓汤

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支持慢性血管内溶血的项目是( )。

支持慢性血管内溶血的项目是( )。A.血清结合珠蛋白降低 B.血清游离胆红素增高 C.尿胆原排泄量增加 D.尿含铁血黄素阳性 E.骨髓幼红细胞比例增多

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患者49岁,心腹疼痛,腿痛,臂痛,跌打瘀肿,舌紫脉涩,宜用:( )。

患者49岁,心腹疼痛,腿痛,臂痛,跌打瘀肿,舌紫脉涩,宜用:( )。A.丹参配甘松 B.丹参配延胡索 C.丹参配当归 D.丹参配苍术 E.丹参配木香

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根据《中华人民共和国预算法》,各级财政部门的预算管理职权有(  )。

根据《中华人民共和国预算法》,各级财政部门的预算管理职权有(  )。A.具体编制本级预算调整方案 B.具体编制本级预算草案 C.决定本级政府预备费的动用 D.审

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政府预算的成立、预算执行中的调整和预算执行结果都必须经过立法机关审查批准,这种做法体现了政府预算的(  )原则要求。

政府预算的成立、预算执行中的调整和预算执行结果都必须经过立法机关审查批准,这种做法体现了政府预算的(  )原则要求。A.合法性 B.年度性 C.公开性 D.可靠

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症见头晕目眩,头重如裹,视物旋转,胸闷作恶,呕吐痰涎。舌苔白腻,脉弦滑。证属(  )。

症见头晕目眩,头重如裹,视物旋转,胸闷作恶,呕吐痰涎。舌苔白腻,脉弦滑。证属(  )。A.痰气郁结 B.风痰闭窍 C.痰浊上蒙 D.气虚痰结 E.痰湿蒙窍

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阿胶的作用是:( )。

阿胶的作用是:( )。A.补血行血、舒筋活络 B.补血调经、活血止痛、润肠通便 C.补血止血、滋阴润肺 D.补血益精、补肝肾、通便、解毒 E.补血养阴、益精明目

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男性,30岁,右侧甲状腺单发结节,质硬,生长迅速,近一周伴声音嘶哑,ECT示右甲状腺冷结节如未能确诊,拟行手术,应采用何

男性,30岁,右侧甲状腺单发结节,质硬,生长迅速,近一周伴声音嘶哑,ECT示右甲状腺冷结节如未能确诊,拟行手术,应采用何种术式(  )。A.结节切除术 B.患侧

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女性,42岁,3年来经常夜间上腹部不适,2日前进油腻食,突然右上腹部阵发性绞痛伴恶心,入院时体温38℃,巩膜轻度黄染,右

女性,42岁,3年来经常夜间上腹部不适,2日前进油腻食,突然右上腹部阵发性绞痛伴恶心,入院时体温38℃,巩膜轻度黄染,右上腹肌紧张,压痛明显,肠鸣音减弱,WBC

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男性,56岁,少尿1周入院,血压180/120mmHg,嗜睡,贫血,颜面及双下肢水肿,血尿素氮42mmol/L,肌酐13

男性,56岁,少尿1周入院,血压180/120mmHg,嗜睡,贫血,颜面及双下肢水肿,血尿素氮42mmol/L,肌酐1380μmol/L,血钾 6.2mmol/

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有一名右顶枕部着地摔伤病人,伤后2小时,左侧瞳孔散大,血肿部位是 ( )。

有一名右顶枕部着地摔伤病人,伤后2小时,左侧瞳孔散大,血肿部位是 ( )。A.右顶枕部 B.右额颞部 C.左顶枕部 D.左额颞部 E.后颅凹

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人类学习是在同其他人的交往中发生的,是通过语言的中介作用自觉掌握人类历史经验的过程。( )

人类学习是在同其他人的交往中发生的,是通过语言的中介作用自觉掌握人类历史经验的过程。( )

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牛黄的用量是:(  )

牛黄的用量是:(  )A.1.5-6克 B.1-3克 C.0.2-0.5克 D.2-4.5克 E.3-10克

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肺的通调水道功能主要依赖于(  )。

肺的通调水道功能主要依赖于(  )。A.肺主气 B.肺主皮毛 C.肺司呼吸 D.肺主治节 E.肺主宣降

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该村集体经济组织提取的福利费按规定可以用于( )

该村集体经济组织提取的福利费按规定可以用于( )A.村民生活困难补助 B.农户因工伤亡的医药费支出 C.兴建福利院 D.文教卫生支出

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原核生物参与转录起始的酶是(  )。

原核生物参与转录起始的酶是(  )。A.RNA聚合酶全酶 B.RNA聚合酶核心菌 C.引物酶 D.解链酶 E.RNA聚合酶Ⅱ

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某公司系中方甲企业与外国乙企业共同投资于1998年2月成立的中外合资企业,外方占60%的股份,中方占40%的股份,经营期

某公司系中方甲企业与外国乙企业共同投资于1998年2月成立的中外合资企业,外方占60%的股份,中方占40%的股份,经营期15年,主要生产各种型号的保健器材(外购

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会计职业道德评价目基本标准是( )。

会计职业道德评价目基本标准是( )。A.动机与效果 B.善与恶 C.正义与非正义 D.诚实与虚伪

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由于学生身心发展存在着个别差异,因此要(   )

由于学生身心发展存在着个别差异,因此要(   )A.坚持以教师为中心 B.坚持以教材为中心 C.实施因材施教 D.实施标准化考试

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