对于幼儿不易理解的教育内容、不便于掌握或者需经系统练习的行为技能等,可采用( ),这是幼儿生活常规教育中最基本的方法。A动作训练法B随机教育法C示范讲解法D集

对于幼儿不易理解的教育内容、不便于掌握或者需经系统练习的行为技能等,可采用( ),这是幼儿生活常规教育中最基本的方法。A动作训练法B随机教育法C示范讲解法D集中训练法

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卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )。A把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素B提出了“社会本位论”的儿童观C提出了“白板说”D为儿童拟定

卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )。A把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素B提出了“社会本位论”的儿童观C提出了“白板说”D为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

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( )教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。A学习常规B生活常规C活动常规D体育常规

( )教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。A学习常规B生活常规C活动常规D体育常规

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按教育功能呈现的形式划分,教育功能划分为()。A个体发展功能和社会发展功能B正向功能和负向功能C显性功能和隐性功能D微观功能和宏观功能

按教育功能呈现的形式划分,教育功能划分为()。A个体发展功能和社会发展功能B正向功能和负向功能C显性功能和隐性功能D微观功能和宏观功能

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张雪门指出行为课程的要旨是以行为为中心,以()为过程。A计划B设计C实行D检讨

张雪门指出行为课程的要旨是以行为为中心,以()为过程。A计划B设计C实行D检讨

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