下列学习形式之中,能够获得最复杂反应的是哪一种()A习惯化B观察学习C操作性条件反射D经典条件反射

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3~6岁儿童注意发展的特征是( )。A有意注意占优势B无意注意占优势C注意的发展不受语言支配D有意注意和无意注意均衡发展

3~6岁儿童注意发展的特征是( )。A有意注意占优势B无意注意占优势C注意的发展不受语言支配D有意注意和无意注意均衡发展

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若儿童言语发育、社会交往出现障碍,而且伴有行为异常、兴趣奇特,往往是( )的症状。A口吃B缄默症C自闭症D多动症

若儿童言语发育、社会交往出现障碍,而且伴有行为异常、兴趣奇特,往往是( )的症状。A口吃B缄默症C自闭症D多动症

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提出“成熟势力说”的心理学家是()。A高尔顿B华生C格塞尔D斯金纳

提出“成熟势力说”的心理学家是()。A高尔顿B华生C格塞尔D斯金纳

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学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有()。A整体局部规律B首尾规律C大小规律D近远规律

学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有()。A整体局部规律B首尾规律C大小规律D近远规律

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