多选题:李老师是某青少年服务机构的督导,她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容汇总,体现教育性功能的是()。A与实习生讨论和制定实习计划B

题目内容:

李老师是某青少年服务机构的督导,她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容汇总,体现教育性功能的是()。

A与实习生讨论和制定实习计划

B鼓励实习生坚信专业发展前景

C向实习生介绍机构与所处社区的关系

D提醒实习生在服务青少年时的注意事项

E向实习生讲解有关青少年心理特征知识

参考答案:
答案解析:

社会工作督导的对象主要包括( )。A新进社会服务机构的社会工作者B服务年限较短、经验不足的初级社会工作者C在社会工作机构实习的学生D社会服务机构的非正式人员,主

社会工作督导的对象主要包括( )。A新进社会服务机构的社会工作者B服务年限较短、经验不足的初级社会工作者C在社会工作机构实习的学生D社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者E具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者

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在一次团体督导会议上,资深社会工作者老张向5位新入职的社会工作者介绍精神障碍人士的一般特征,他讲授的内容应包括精神障碍人士的()。A人际交往B心理和行为表现C家庭关系D分析和处理问题能力E相关政策保障措施

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督导者张行在为社会工作者小马作行政性督导时,可以扮演( )等角色。A倡导者B机构变迁推动人C管理者D缓冲器E教育者

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某城区从事老人服务的六位社会工作者每月都聚在一起开督导会议,讨论在老人服务中遇到的困难、障碍及其应对方法,每次会议推选一位成员轮流主持,每位成员都有主持会议的机会。这种督导形式的特点包括( )。A成员应是机构督导B成员以同等地位参与C成员是

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以下属于教育性督导内容的有( )。A向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识B.教导有关老人院管理运作方新的知识C说明有关老年人社会问题政策方面的信息D分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术E审阅被督导者的工作记录和报告

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