单选题：服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务，他可以()。(2013年)A改变小马对社交的错误认知B为小马提供脱敏训练C分析小马的社

小婷最近即将参加高考，学习压力很大，最近她经常做同一个梦，梦见自己掉入水中，喘不过气。针对小婷的这种情况，社会工作者在对其进行精神分析治疗时应采用()的方法。A增能B防卫C转移D自由联想

小北是某社区居民委员会成员之一，但自当选以来，他从不参与社区事务，对社区没有归属感和荣誉感，他认为社区活动没什么作用，不关我的事。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点是()。A了解小北的社会环境影响B帮助小北增强自身能力C改变

小华是一个正义感很强的年轻人，乐于助人。而在一次见义勇为中，小华行为过当，致使犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年。小华对自己被判刑难以理解，情绪低落。如果运用优势视角理论，社会工作者恰当的做法是()。A劝他在缓刑期间少管闲事。好好反

小蕊婚后不久，丈夫对她少了曾经的关心和呵护，取而代之的是经常醉酒而归，还时常对她实施家庭暴力，小蕊感觉到生活没有意义，对未来生活没有任何的信心，生活感到很不幸福。根据增强权能理论，小蕊的无力感产生的原因是( )。A早期生活经历B家庭环境的压

关于认知理论运用原则的说法，正确的是()。A服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练B服务对象的问题往往是固有的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因C助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为，然后深入解决错误的认识D