题目内容：
儿童社会工作中，微观层面的社会工作包括有( )。
A支持性服务
B保护性服务
C预防性服务
D补充性服务
E替代性服务
参考答案：
答案解析：
多选题：儿童社会工作中，微观层面的社会工作包括有()。A支持性服务B保护性服务C预防性服务D补充性服务E替代性服务
- 题目分类：助理社会工作师试题
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，以下属于成长发展特点的有()。A阶段性B不均衡性C个体差异性D分化与互补性E全面性
儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，以下属于成长发展特点的有()。A阶段性B不均衡性C个体差异性D分化与互补性E全面性
幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容，那么适用于幼儿早教的方法主要有()。A环境刺激B吃好三餐C提问D游戏E示范
幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容，那么适用于幼儿早教的方法主要有()。A环境刺激B吃好三餐C提问D游戏E示范
某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念，推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区，儿童友好社区建设的内容包括()。A提供干净的饮用水和卫生的外部环境B设
某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念，推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区，儿童友好社区建设的内容包括()。A提供干净的饮用水和卫生的外部环境B设置安全的儿童游戏设施C设立儿童保护服务机构D在社区内设置网吧和游戏机房E发动儿童
“惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构，中心的社会工作者发现，大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题：难以支付孩子的康复训练费用，缺乏独立生活能力的训练，脑
“惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构，中心的社会工作者发现，大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题：难以支付孩子的康复训练费用，缺乏独立生活能力的训练，脑瘫儿童的教育资源短缺，长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫，部分父母有不同程度
下面对亲子沟通平行小组的理解，正确的是()。A是亲职教育服务的一种传统形式B是两个分开但同时进行的小组C小组过程通过联合活动等改善亲子的关系D优点在于父母参与的
下面对亲子沟通平行小组的理解，正确的是()。A是亲职教育服务的一种传统形式B是两个分开但同时进行的小组C小组过程通过联合活动等改善亲子的关系D优点在于父母参与的中介角色对子女学习各种技巧有很大帮助E在活动开始前，需要对服务对象的问题做一个了