题目内容：
幼儿数学教育的总目标是能从_________和_________中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。
参考答案：
选择题：幼儿数学教育的总目标是能从_________和_________中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。
- 题目分类：自考专业(学前教育)
- 题目类型：选择题
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幼儿绘画基本上经历了 _________、_________、形象期等阶段。
好大学幼儿绘画基本上经历了 _________、_________、形象期等阶段。答案及解析。
教育目标是一切教育活动的 __________和_________。
好大学教育目标是一切教育活动的 __________和_________。答案及解析。
幼儿园教育活动设计的原则主要有_____________、科学发展性原则、趣味直观性原则、启发探索性原则、全面渗透性原则、______________、艺术创造性原则等。
好大学幼儿园教育活动设计的原则主要有_____________、科学发展性原则、趣味直观性原则、启发探索性原则、全面渗透性原则、______________、艺术创造性原则等。答案及解析。
教师应意识到自身行为的 _______作用，随时注意自己的 __________及其对幼儿潜移默化的影响。
好大学教师应意识到自身行为的 _______作用，随时注意自己的 __________及其对幼儿潜移默化的影响。答案及解析。
幼儿辨别空间方位的顺序一般是上下→_______→_______，并以自我为中心过渡到以客体为中心，辨别区域逐渐扩大。
好大学幼儿辨别空间方位的顺序一般是上下→_______→_______，并以自我为中心过渡到以客体为中心，辨别区域逐渐扩大。答案及解析。