选择题：部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中，常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中，社会工作者扮演的主要角色是()。

因不满父亲的管教方式，15岁的小强与父亲发生争吵后，与几位同学一起离家出走，母亲求助社工。社工找到小强听到：“我就不想回家，看见他我就生气！”为改善小强与父亲的关系，下列活动中，从个人层面介入的青少年社会工作服务包括()。A:帮助小强调整非理性情绪 B:指导小强改善与父亲的沟通技巧 C:为小强和同伴开设成长小组 D:协助小强父亲改善家庭教育方式 E:学校加强对小强及同伴的教育

当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时，需要替代性儿童福利服务。属于替代性儿童福利服务的有( )。A.亲属照顾 B.机构养育或教养 C.家庭寄养 D.家庭收养 E.托儿所照顾

通过整合各种社会资源为残疾人提供“适合性”的支持，在社区中来达成自我最大的独立性和自我控制，体现的是残疾人社会工作()的观点。A:社会网络理论 B:赋权增能理论 C:社区照顾理论 D:社会代价理论

关于残疾人社会工作，表述错误的是( )。A.在残疾人社会工作中，要最大限度地利用社会保障政策 B.在残疾人社会工作中，社会工作者要有崇高的专业社会伦理精神和助人为乐的奉献精神 C.残疾人靠自己的力量和努力可以维持和恢复自身正常的生活 D.在残疾人社会中，应充分利用调解的方式，并提倡团队协同工作的方法

小月今年13岁，父母离异后与母亲一起生活。最近，她结交了一些不良少年，开始经常夜晚外出，有时彻夜不归。妈妈很担心小月，希望她能好好学习。母女俩经常发生争执，关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后，社会工作者决定采取亲职教育的方式开展服务。下列服务中属于亲职教育的是()。A:为小月提供沟通技巧训练B:为小月提供课业辅导C:让小月改变夜不归宿的行为D:为小月母亲提供沟通技巧训练