选择题:老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥,这是指老年人的( )需要。 题目分类:社会工作者 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥,这是指老年人的( )需要。A.健康维护B.社会参与C.经济保障D.婚姻家庭 参考答案: 答案解析:
对于以前从未参加过小组的老人,参加小组活动会使他们接触到许多新奇的他人经历。对他们来说,抗拒诱惑,不与他人讲小组中发生的事是个挑战,此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是( )。 对于以前从未参加过小组的老人,参加小组活动会使他们接触到许多新奇的他人经历。对他们来说,抗拒诱惑,不与他人讲小组中发生的事是个挑战,此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是( )。A.尊重自决权 B.平衡对小组和个人所负的责任 C.尊重保密权 D.干预小组动力,保护小组成员免受伤害 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
小王是一名医务社会工作者,在工作的过程中,他不仅要遵守一般社会工作伦理守则,还要特别注重( )特殊议题。 小王是一名医务社会工作者,在工作的过程中,他不仅要遵守一般社会工作伦理守则,还要特别注重( )特殊议题。A.隐私保护 B.价值中立 C.有限资源的利用 D.安乐死 E.药物或临床研究 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于( )。 初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于( )。A.非黑即白 B.灰色情景 C.以偏概全 D.透视心意 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
(2018年)优抚安置社会工作是新时代中国特色强军之路的组成部分,其服务对象特点鲜明,主要包括( )。 (2018年)优抚安置社会工作是新时代中国特色强军之路的组成部分,其服务对象特点鲜明,主要包括( )。A.年龄结构优 B.覆盖范围广 C.军队情结深 D.需要层次多 E.问题压力重 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案