选择题：家庭社会工作者在服务介入阶段，把受助家庭成员面临的困难视为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并且向受助家庭成员讲授有关的知识，提供必要的技能训练。在这个过程中，社会工作者承担着（ ）的角色。

根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期处于生理、心理不断成长，个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中，这个时期的青少年开始关注与（ ）的人际交往。A.家庭成员 B.社会成员 C.同辈 D.成年人

妇女有阶层、民族、年龄、宗教信仰等不同的划分，也有打工妹、单亲母亲、贫困妇女、老年妇女等不同的称谓。这是妇女的（ ）特征。 A.差异性 B.弱势性 C.多样性 D.复杂性

陈阳，高一学生，学习成绩在班里属于中等水平。父母对她管教很严，但教育手段单一，每每陈阳考试成绩不好，父母只会打骂，久而久之，陈阳对父母敬而远之。最近她常跟同学逃课逛街或是看电影，经常不完成作业，有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束，而陈阳却离家出走，直到被父母找到后才回家。父母对此很无奈，只能向社会工作者求助。针对陈阳的情况，社会工作者可以采取的介入策略有()。A:批评陈阳的想法和做法 B:与陈阳的父母沟通，建议他们改变教育方式 C:与陈阳的同学交流，建议其同学劝说陈阳端正自己的学习态度 D:对陈阳进

某些男青少年经常把自己染红头发、歪穿校服、戴耳环的照片发布在微博上，从研究角度看，这些青年属于()类型。A:问题青年B:文化叛逆青年C:正直青年D:政治偏激青年

下列关于企业社区工作表述不正确的是（）。A.起点是将企业作为一个社区来看待 B.以整个社区及社区中的居民为服务对象 C.主要提供有利于企业发展的服务 D.企业比普通社区有更多管理上的特殊要求